Gruppe og samspil

Gruppe og samspil er en indføringsbog i gruppepsykologi og foreligger her i en 3. revideret udgave. Et centralt mål for studiet af gruppepsykologi er at give den studerende den grundlæggende viden, der skal til for at opnå kompetence i at lede og arbejde i grupper. Bogens kapitler og mange praktiske opgaver er udvalgt på baggrund af emner, som erfaringsmæssigt har stor relevans for lærer- og pædagoguddannelsen. Stoffet er tilrettelagt, så den studerende kan tilegne sig store dele af det i samarbejde med sine medstuderende. Desuden indeholder bogen kapitler om kommunikation og ledelse. Der lægges i disse år stadig større vægt på lærerens rolle som klasseleder, og bogen er derfor i denne udgave udvidet med beskrivelser af denne opgave og af, hvordan forskellige grupper kan udvikle sig, samt hvordan dette kræver forskellige former for ledelse. Gruppe og samspil henvender sig til studerende på pædagog- og læreruddannelsen samt til de sociale og sundhedsfaglige uddannelser. PEIK GJØSUND, cand.pæd. og ROAR HUSEBY , cand.polit. er lektorer i pædagogik og psykologi ved Høgskolen i Telemark.

[]Gruppe og samspil[] foreligger nu i en ny og gennemskrevet udgave. Bogen henvender sig til studerende ved lærer- og pædagogseminarierne samt til de sundhedsfaglige uddannelser og har et praktisk sigte. Den beskæftiger sig med, hvilke roller vi spiller, hvordan grupper ledes, og hvordan de kan udvikle sig under forskellige forhold.Et centralt mål for studiet af gruppepsykologi er at give den studerende et grundlag for kundskab og kompetence i at lede og arbejde i grupper. Formålet med denne lærebog er netop at give den studerende et sådant grundlag. Teori uden sammenhæng med den hverdag, den studerende skal bruge sin viden i, har imidlertid begrænset værdi. I denne bog vil der derfor blive stillet mange praktiske opgaver, og stoffet er udvalgt og tilrettelagt på en sådan måde, at den studerende skal kunne tilegne sig store dele af det i samarbejde med sine medstuderende. Desuden indeholder bogen fyldige kapitler om kommunikation og ledelse.PEIK GJØSUND, f. 1944, er cand.pæd. og ROAR HUSEBY, f. 1948, er cand.polit. Begge forfattere er lektorer i pædagogik og psykologi ved Høgskolen i Telemark, afdeling for læreruddannelse, og har skrevet flere lærebøger om pædagogik og psykologi.

[]Gruppe og samspil[] foreligger nu i en ny og gennemskrevet udgave. Bogen henvender sig til studerende ved lærer- og pædagogseminarierne samt til de sundhedsfaglige uddannelser og har et praktisk sigte. Den beskæftiger sig med, hvilke roller vi spiller, hvordan grupper ledes, og hvordan de kan udvikle sig under forskellige forhold.Et centralt mål for studiet af gruppepsykologi er at give den studerende et grundlag for kundskab og kompetence i at lede og arbejde i grupper. Formålet med denne lærebog er netop at give den studerende et sådant grundlag. Teori uden sammenhæng med den hverdag, den studerende skal bruge sin viden i, har imidlertid begrænset værdi. I denne bog vil der derfor blive stillet mange praktiske opgaver, og stoffet er udvalgt og tilrettelagt på en sådan måde, at den studerende skal kunne tilegne sig store dele af det i samarbejde med sine medstuderende. Desuden indeholder bogen fyldige kapitler om kommunikation og ledelse.PEIK GJØSUND, f. 1944, er cand.pæd. og ROAR HUSEBY, f. 1948, er cand.polit. Begge forfattere er lektorer i pædagogik og psykologi ved Høgskolen i Telemark, afdeling for læreruddannelse, og har skrevet flere lærebøger om pædagogik og psykologi.