Vores verdenshistorie 2

Voresverdenshistorie en modernefremstilling med kilder, der rammer eleverne, gør historien nærværende ogtræner den nye eksamensform. Serien er skrevet til den nye læreplan fra 2017. Vores verdenshistorie er en serie i tre bind, hvoraf første bind dækkerperioden fra det antikke Grækenland til reformationen. Bøgerne har en kronologisk tilgang med tematiske nedslag inden for hverafgrænset tidsperiode med fokus på læreplanen. Tematikkerne omhandler blandtandet: Forskellige styreformer Stats-og nationsdannelser Konflikter i en regional, national og global kontekst Politiske og sociale revolutioner Demokrati og menneskerettigheder Ligestilling mellem kønnene Globalisering Bøgerne iserien er oplagte tiltemalæsning, hvor man kan følge et bestemt spor gennem flere tidsperioder. Ialle bøgerne er der indlagt øvelser og opgaver, der gør, at eleverne lærerfagets centrale begreber og metoder som en proces gennem deres studieforløb. Bøgerne er forsynet med kilder og metodiske fokuspunkter, der trænereleverne i de faglige mål i læreplanen. Til bøgerne hører en hjemmeside med etomfattende supplerende materiale til både lærere og elever.

Voresverdenshistorie en modernefremstilling med kilder, der rammer eleverne, gør historien nærværende ogtræner den nye eksamensform. Serien er skrevet til den nye læreplan fra 2017. Vores verdenshistorie er en serie i tre bind, hvoraf første bind dækkerperioden fra det antikke Grækenland til reformationen. Bøgerne har en kronologisk tilgang med tematiske nedslag inden for hverafgrænset tidsperiode med fokus på læreplanen. Tematikkerne omhandler blandtandet: Forskellige styreformer Stats-og nationsdannelser Konflikter i en regional, national og global kontekst Politiske og sociale revolutioner Demokrati og menneskerettigheder Ligestilling mellem kønnene Globalisering Bøgerne iserien er oplagte tiltemalæsning, hvor man kan følge et bestemt spor gennem flere tidsperioder. Ialle bøgerne er der indlagt øvelser og opgaver, der gør, at eleverne lærerfagets centrale begreber og metoder som en proces gennem deres studieforløb. Bøgerne er forsynet med kilder og metodiske fokuspunkter, der trænereleverne i de faglige mål i læreplanen. Til bøgerne hører en hjemmeside med etomfattende supplerende materiale til både lærere og elever.