Stimmen aus der Grenzregion

Stimmen aus der Grenzregion 1 und 2 er to bøger, der tematisk bidrager til tyskelevernes viden om grænselandets historie. I denne bog bidrager flere generationer fra mindretallene på begge sider af den dansk-tyske grænse med tekster, der med udsyn beskriver, hvordan det er at vokse op i et mindretal. Tekstudvalget spreder sig fra personlige beretninger til noveller, digte og et eventyr. Opgaverne til teksterne er sat op efter princippet "Ab in den Text", "Textverständnis" og "Aus dem Text hinaus". Bøgerne er delt op i to. Bog 1 indeholder tekster og opgaver. I en del af opgaverne henvises der i bog 1 til bog 2, hvori læreren kan finde opgaver, som eleven kan skrive i. Derfor er bog 2 et slags opgavehæfte, som læreren kan kopiere fra. Bøgerne kan bruges i et temaforløb i tyskundervisningen om grænselandets mindretal, men også under emner som identitet, ungdom og kulturmøde. Bøgerne kan selvfølgelig også bruges i tværfagligt samarbejde med dansk, engelsk, spansk, fransk, historie og samfundsfag. Temabogen henvender sig til elever i folkeskolens overbygning og gymnasieelever på B- og A-niveau.

Stimmen aus der Grenzregion 1 und 2 er to bøger, der tematisk bidrager til tyskelevernes viden om grænselandets historie. I denne bog bidrager flere generationer fra mindretallene på begge sider af den dansk-tyske grænse med tekster, der med udsyn beskriver, hvordan det er at vokse op i et mindretal. Tekstudvalget spreder sig fra personlige beretninger til noveller, digte og et eventyr. Opgaverne til teksterne er sat op efter princippet "Ab in den Text", "Textverständnis" og "Aus dem Text hinaus". Bøgerne er delt op i to. Bog 1 indeholder tekster og opgaver. I en del af opgaverne henvises der i bog 1 til bog 2, hvori læreren kan finde opgaver, som eleven kan skrive i. Derfor er bog 2 et slags opgavehæfte, som læreren kan kopiere fra. Bøgerne kan bruges i et temaforløb i tyskundervisningen om grænselandets mindretal, men også under emner som identitet, ungdom og kulturmøde. Bøgerne kan selvfølgelig også bruges i tværfagligt samarbejde med dansk, engelsk, spansk, fransk, historie og samfundsfag. Temabogen henvender sig til elever i folkeskolens overbygning og gymnasieelever på B- og A-niveau.