Mundtlighed og fagdidaktik

En stor del af al undervisning foregår mundtligt - men hvad er mundtlighed? Denne bog viser, hvordan man kan arbejde med mundtlighed i undervisningen, så eleverne bliver opmærksomme på mundtlighedens kendetegn og virkemidler. Med konkrete og illustrative eksempler beskrives: Mundtlighed som udtryk og samtale, samt analyse af tale og lytning Mundtlighedsdidaktikkens formål og metoder: dannelse og kompetence, undersøgende dialog, præsentation og performance, observation, transskription, imitation og lyttestrategier Konkret mundtlighedsdidaktisk arbejde i forhold til litteraturtolkning, faglig formidling, mundtlige fortællinger og mundtlige essays Bogen henvender sig til alle undervisere, der har med litteratur-, medie- og førstesprogs-, andetsprogs- og fremmedsprogsundervisning at gøre - og altså ikke blot til dansklæreren.

I bogen "Mundtlighed og fagdidaktik" viser Tina Høegh dig, hvordan du lærer at arbejde med mundtlighed i undervisningen, så eleverne får en større forståelse for emnet. Meget undervisning foregår mundtligt, men det er ikke altid vi lige får reflekteret over, hvad mundtlighed egentlig er for noget. Denne bog giver derfor både dig og eleverne en introduktion til mundtlighedens kendetegn og virkemidler. Gennem en række eksempler får du bl.a. viden om mundtlighed som udtryk og samtale, om mundtlighedsdidaktikkens formål og metoder samt om konkret mundtlighedsdidaktisk arbejde. Tina Høeghs "Mundtlighed og fagdidaktik" er rettet mod alle undervisere, der arbejder med litteratur, medier og sprog.