Mentalisering i pædagogik og terapi

Denne bog er en indføring i begrebet mentalisering med fokus rettet mod udsatte børn og unge. Bogen viser, hvordan mentalisering kan anvendes i både pædagogik og terapi, og den præsenterer fire temaer, hvor nogle af de klassiske problemstillinger, man oplever i mødet med udsatte børn og unge, bliver beskrevet. Temaerne er: Transgenerationelle traumer Vold Løgn Overgangen til voksenlivet I forhold til hvert tema beskriver forfatterne, hvordan man kan arbejde pædagogisk og terapeutisk ud fra en mentaliseringsbaseret tankegang i forhold til disse problemstillinger. Teorien bliver illustreret med en række casehistorier. Mentalisering i pædagogik og terapi henvender sig til socialrådgivere, psykologer, pædagoger og familiebehandlere. Janne Østergaard Hagelquist er autoriseret psykolog og godkendt som specialist i børnepsykologi og supervision. Hun arbejder med behandling af børn, unge og familier, hvor der har været omsorgssvigt, overgreb og/eller vold. Udgav i 2012 bogen Mentalisering i mødet med udsatte børn . Marianne Køhler Skov er autoriseret psykolog og godkendt som specialist i klinisk psykologi. Hun arbejder med udsatte unge og voksne og har særlig erfaring med udredning og behandling af traumatiserede flygtninge. Er tilknyttet VISO (Socialministeriets specialenhed for udsatte voksne) som konsulent.

Mentalisering er en tilgang, der overvejende bruges i arbejdet med skadede og omsorgssvigtede børn og unge. Mentalisering er et komplekst og omfattende begreb, og i "Mentalisering i pædagogik og terapi" ønsker Janne Østergaard Hagelquist og Marianne Køhler Skov at give dig et grundigt indblik i området, hvor fokus er på tanker, følelser, motivation, hensigter og hertil, hvilken indvirkning dette har på adfærd. I "Mentalisering i pædagogik og terapi" viser Janne og Marianne, hvordan mentalisering kan anvendes i sammenhæng med både pædagogik og terapi. Bogen henvender sig til alle, der arbejder med børn og unge og deres udvikling.