Jeg er kommet for at ryste jer

En skole er som en flod. Hvert år flyder tusindvis af kroppe gennem den og efterlader aflejringer i bygningen. Når børnene går på gangen, lader de deres klistrede fingre glide langs væggene og trækker lange fedtstriber efter sig. Hvert år er der utallige små og store mennesker, der åbner og lukker skabe, de knækker blyanter og lader dem ligge på gulvet, de glemmer at lægge passere tilbage, river klistermærker af skabene, efterlader mærker i bordene, skriver på væggene i klasseværelset.I en tid, hvor lærerfaget står i en historisk dyb krise, en tid, hvor vores tillid til autoriteter og til værdien af at lære i fællesskab er i bund, har Mads Olrik bevæget sig ind bag skolens mure. Han vil finde ud af, hvad der rent faktisk foregår i et klasselokale. For der sker vanvittige og uforudsigelige ting, når læreren Sidse stiller sig bag katederet i 8.x og 7.y. Og når Mads Olrik går på opdagelse i lærerens verdenshistorie, åbenbarer det sig, hvordan Sidse forbinder sig med en historie, som går tusindvis af år tilbage. Hun viser os, hvad adskillige har erfaret gennem årtusinder: at en lærer på daglig basis kan udvirke mirakler. Og at de mirakler går gennem rystelser.

En skole er som en flod. Hvert år flyder tusindvis af kroppe gennem den og efterlader aflejringer i bygningen. Når børnene går på gangen, lader de deres klistrede fingre glide langs væggene og trækker lange fedtstriber efter sig. Hvert år er der utallige små og store mennesker, der åbner og lukker skabe, de knækker blyanter og lader dem ligge på gulvet, de glemmer at lægge passere tilbage, river klistermærker af skabene, efterlader mærker i bordene, skriver på væggene i klasseværelset. I en tid, hvor lærerfaget står i en historisk dyb krise, en tid, hvor vores tillid til autoriteter og til værdien af at lære i fællesskab er i bund, har Mads Olrik bevæget sig ind bag skolens mure. Han vil finde ud af, hvad der rent faktisk foregår i et klasselokale. For der sker vanvittige og uforudsigelige ting, når læreren Sidse stiller sig bag katederet i 8.x og 7.y. Og når Mads Olrik går på opdagelse i lærerens verdenshistorie, åbenbarer det sig, hvordan Sidse forbinder sig med en historie, som går tusindvis af år tilbage. Hun viser os, hvad adskillige har erfaret gennem årtusinder: at en lærer på daglig basis kan udvirke mirakler. Og at de mirakler går gennem rystelser.