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Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
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Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

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Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

n/aBog

1.034,95 kr

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Varenr.:
9783476048578

Das Handbuch bietet einen umfassenden UEberblick uber den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen wollen. Die insgesamt 24 Beitrage des Handbuchs, die sich auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen, stellen das jeweilige Fachgebiet uberblicksartig, aber zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf aktuelle weiterfuhrende Literatur. Nach einer umfangreicheren Einleitung in Geschichte und Selbstverstandnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache prasentieren die drei zentralen Kapitel die relevanten Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren Forschungsansatze, Methoden und Resultate.

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Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Claus AltmayerFagbøger for børn og unge og undervisningsmidler

1.034,95 kr

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Varenr.:
9783476048578

Das Handbuch bietet einen umfassenden UEberblick uber den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen wollen. Die insgesamt 24 Beitrage des Handbuchs, die sich auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen, stellen das jeweilige Fachgebiet uberblicksartig, aber zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf aktuelle weiterfuhrende Literatur. Nach einer umfangreicheren Einleitung in Geschichte und Selbstverstandnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache prasentieren die drei zentralen Kapitel die relevanten Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren Forschungsansatze, Methoden und Resultate.

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