Genreskrivning i skolen

Genreskrivning i skolen er en praksisbog, der giver dansklærere og lærerstuderende redskaber til at styrke elevernes genrebevidsthed. Genreskrivning i skolen indeholder - forskningsbaserede argumenter for en genrepædagogisk skriveundervisning - genreorienterede skriveøvelser og vejledningsforslag til begyndertrin, mellemtrin og ældste klasser - genremodeller, der kan støtte elevernes skriveprocesser i forbindelse med produktion af berettende, informerende, argumenterende, instruerende, regulerende, refererende, fortællende, lyriske og dramatiske tekster.

Genreskrivning i skolen er en praksisbog, der giver dansklærere og lærerstuderende redskaber til at styrke elevernes genrebevidsthed. Genreskrivning i skolen indeholder - forskningsbaserede argumenter for en genrepædagogisk skriveundervisning - genreorienterede skriveøvelser og vejledningsforslag til begyndertrin, mellemtrin og ældste klasser - genremodeller, der kan støtte elevernes skriveprocesser i forbindelse med produktion af berettende, informerende, argumenterende, instruerende, regulerende, refererende, fortællende, lyriske og dramatiske tekster.

Genreskrivning i skolen er en praksisbog, der giver dansklærere og lærerstuderende redskaber til at styrke elevernes genrebevidsthed. Genreskrivning i skolen indeholder - forskningsbaserede argumenter for en genrepædagogisk skriveundervisning - genreorienterede skriveøvelser og vejledningsforslag til begyndertrin, mellemtrin og ældste klasser - genremodeller, der kan støtte elevernes skriveprocesser i forbindelse med produktion af berettende, informerende, argumenterende, instruerende, regulerende, refererende, fortællende, lyriske og dramatiske tekster.

Genreskrivning i skolen er en praksisbog, der giver dansklærere og lærerstuderende redskaber til at styrke elevernes genrebevidsthed. Genreskrivning i skolen indeholder - forskningsbaserede argumenter for en genrepædagogisk skriveundervisning - genreorienterede skriveøvelser og vejledningsforslag til begyndertrin, mellemtrin og ældste klasser - genremodeller, der kan støtte elevernes skriveprocesser i forbindelse med produktion af berettende, informerende, argumenterende, instruerende, regulerende, refererende, fortællende, lyriske og dramatiske tekster.

Genreskrivning i skolen er en praksisbog, der giver dansklærere og lærerstuderende redskaber til at styrke elevernes genrebevidsthed. Genreskrivning i skolen indeholder - forskningsbaserede argumenter for en genrepædagogisk skriveundervisning - genreorienterede skriveøvelser og vejledningsforslag til begyndertrin, mellemtrin og ældste klasser - genremodeller, der kan støtte elevernes skriveprocesser i forbindelse med produktion af berettende, informerende, argumenterende, instruerende, regulerende, refererende, fortællende, lyriske og dramatiske tekster.

Genreskrivning i skolen af Mette Kirk Mailand giver et indblik i, hvordan man underviser i genrer ud fra en skrivepædagogisk vinkel.