Delta 2.0

DELTA 2.0 er en ny og helt opdateret udgave af Delta , der i ti år har været brugt i matematiklærernes grund-, efter- og videreuddannelse. DELTA 2.0 er del af serien MATEMATIK FOR LÆRERSTUDERENDE. Ud over DELTA 2.0 består serien af fem bøger med fokus på matematisk indhold: to om Tal, algebra og funktioner, to om Geometri og en om Stokastik, hvortil kommer en bog om elever med særlige behov i matematikundervisningen. Bøgerne i serien er et ambitiøst forsøg på at sammentænke de matematikfaglige aspekter af læreruddannelsen med fagdidaktiske og professionsrettede overvejelser. DELTA 2.0 er seriens almene fagdidaktik. Der er også fagdidaktiske overvejelser i de øvrige bøger i serien, men de er knyttet til specifikt matematisk indhold. DELTA 2.0 behandler mere generelle matematikdidaktiske problemstillinger som læringsteoretiske overvejelser i forbindelse med matematik, centrale aspekter af det at undervise i matematik og digitale teknologier som værktøj til at støtte elevers faglige læring af matematik. Det er en gennemgående idé i DELTA 2.0 at formulere matematikdidaktiske fokuspunkter, som i særlig grad er vigtige for lærere at reflektere over. DELTA 2.0 henvender sig ikke blot til lærerstuderende, men kan også anvendes i matematiklærernes efter- og videreuddannelse, fx diplom-, kandidat- eller masteruddannelser. Desuden vil matematiklærere kunne finde inspiration til udvikling af egenundervisning.

"Delta 2.0" er en lærebog skrevet af Charlotte Krog Skott, Hans Christian Hansen, Jeppe Skott og Kristine Jess. Det er en opdateret version af den populære bog "Delta", der særligt er rettet mod lærerstuderende i matematik. I denne bog er fokusset på de mere overordnede matematikdidaktiske problematikker, som det er vigtige for lærere at reflektere over, herunder læringsteoretiske overvejelser knyttet til matematik og brugen af digitale teknologier i undervisningen. "Delta 2.0" er en del af bogserien Matematik for lærerstuderende, der har til formål at hjælpe de lærerstuderende med at undervise i matematik. Bogen kan med fordel også bruges af matematiklærere, der skal efterudanne eller videreuddanne sig.