Danskdidaktik i praksis
Vi har samlet 2 aktuelle varer med samme produktnavn hos Saxo DK på én side.
Denne side samler varer efter forhandler og produktnavn. Det betyder ikke nødvendigvis, at varerne er officielle varianter af samme produkt.
Muligheder hos forhandleren
Vi kan ikke med sikkerhed afgøre, om varerne er varianter eller separate produkter. Sammenlign detaljerne før du går videre.
| Produkt | Varenr. | Pris | Handling |
|---|---|---|---|
| Danskdidaktik i praksis | SX108506220 | 135 kr | Til butik |
| Danskdidaktik i praksis | SX108506220 | 135 kr | Til butik |
Produktdetaljer
Danskdidaktik i praksis
135 kr
Til butik- Varenr.:
- SX108506220
Der er øget fokus på fagligheden i undervisningen i disse år og Fælles Mål stiller øgede krav til dansklærerens fagdidaktiske kompetence, evnen til at planlægge undervisningen og reflektere over egen undervisningspraksis. Danskdidaktik i praksis er skrevet med udgangspunkt i dansklærerens hverdag. To dansklærere lægger klasse og egen undervisning til observationer, analyser og fortolkning af eksempler på litteraturundervisning i en 8. klasse og undervisning i sprog i en 5. klasse. De valgte undervisningssituationer drøftes i bogen med henblik på såvel almendidaktiske og de fagdidaktiske problemstillinger. Det teoretiske grundlag i bogen er, udover basale sprogteoretiske og litteraturpædagogiske synsvinkler, Basil Bernsteins teorier om uddannelsessystemets struktur. Bogen henvender sig til undervisere i dansk på mellemtrinnet og de ældste klassetrin i folkeskolen og i de frie grundskoler samt til lærerstuderende med dansk som liniefag, og dansklærere der ønsker at efteruddanne sig både danskfagligt og som undervisere.
Læs mere hos Saxo DKDanskdidaktik i praksis
135 kr
Til butik- Varenr.:
- SX108506220
Der er øget fokus på fagligheden i undervisningen i disse år og Fælles Mål stiller øgede krav til dansklærerens fagdidaktiske kompetence, evnen til at planlægge undervisningen og reflektere over egen undervisningspraksis. Danskdidaktik i praksis er skrevet med udgangspunkt i dansklærerens hverdag. To dansklærere lægger klasse og egen undervisning til observationer, analyser og fortolkning af eksempler på litteraturundervisning i en 8. klasse og undervisning i sprog i en 5. klasse. De valgte undervisningssituationer drøftes i bogen med henblik på såvel almendidaktiske og de fagdidaktiske problemstillinger. Det teoretiske grundlag i bogen er, udover basale sprogteoretiske og litteraturpædagogiske synsvinkler, Basil Bernsteins teorier om uddannelsessystemets struktur. Bogen henvender sig til undervisere i dansk på mellemtrinnet og de ældste klassetrin i folkeskolen og i de frie grundskoler samt til lærerstuderende med dansk som liniefag, og dansklærere der ønsker at efteruddanne sig både danskfagligt og som undervisere.
Læs mere hos Saxo DKOplysningerne kommer fra Saxo DKs aktuelle produktdata.