Bent B. Andresen Styrket kollektiv og analytisk praksis gennem brug af data og forskningsviden

Produktbeskrivelse

Denne bog indeholder resultaterne af en ekstern evaluering af Program for Læringsledelse– dagtilbud, som er gennemført i Billund, Fredericia, Hedensted, Kolding, Nordfyns og Svendborg Kommune i årene 2015-2019. I disse kommuner har programmet bidraget med en koordineret, systematisk og kollektiv opbygning af kapacitet i dagtilbud, hvor personalet mødes regelmæssigt for at blive informeret af forskningsbaseret viden og pædagogisk analyse af data om læringsmiljøets betydning for løsning af kerneopgaven samt i fællesskab at forbedre dette miljø på grundlag af resultaterne af deres analyser. Hensigten med evalueringen er at afdække værdien af programindsatsen i de seks kommuner. Et overordnet evalueringsspørgsmål angår værdien af at deltage i programmet for de implicerede medarbejderes forskningsbaserede kompetenceopbygning, analytiske og pædagogiske praksis samt samarbejde i professionelle læringsfællesskaber. Samlet set er programmet en succes, fordi der er en høj grad af målopfyldelse, og den oplevede nytteværdi for ledelsen og personalet i de involverede dagtilbud af at deltage i programmet er stor.

Produktspecifikationer