Henrik Hersom Sandheder og menneskesyn

Produktbeskrivelse

Hvordan skabes den viden, du tager afsæt i og bringer ind i din undervisning,hvornår er viden ‘sand’, og kan man i det hele taget sige, at nogeter objektivt sandt? Hvorfor underviser du, som du gør, og hvorfor ser du på dine elever, somdu gør? Hvilke menneskelige værdier har du, hvilke værdier vil du gernehave, og hvordan skal det komme til udtryk i dit arbejde? Det er spørgsmål, som Sandheder og menneskesyn lægger op til, at du reflekterer over.Pædagogisk videnskabsteori handler om at ‘tænke sig om’ og om at blivebevidst om det, man gør i sin undervisning. Det handler om at ‘gå bagom’ den måde, man plejer at være lærer på, og om at forholde sig kritisktil den viden, man selv og ens fag er omgivet af. Sandheder og menneskesyn er skrevet til undervisere på erhvervsskoler og med særligt henblikpå faget Pædagogisk videnskabsteori på Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik.Med konkrete eksempler fra erhvervsskolelærernes praksisknytter bogen an til mange af de overvejelser, dilemmaer og udfordringer,der er i spil i en erhvervsskolelærers professionelle virke. Bogen består af to dele. I første del introduceres nogle grundlæggende ogvigtige begreber i forhold til pædagogisk videnskabsteori. I anden del formidlesen række temaer, hvor videnskabsteori spiller en afgørende rolle iforhold til lærerarbejdet og i forhold til at kunne vurdere præmisserne forden viden, vi lægger til grund. Bogens ti bidragsydere er tilknyttet de seks professionshøjskoler i landet,der udbyder diplomuddannelsen i erhvervspædagogik, og har alle mangeårigforsknings- og/eller undervisningserfaring inden for erhvervsuddannelsesområdet.

Produktspecifikationer