Matematik for grundforløb - Jens Meldgaard - Paperback Bog - Praxis Forlag A/S - 2024 - Dansk - Booktok.dk

Matematik for grundforløb er tilrettelagt, så den henvender sig til elever på de tekniske uddannelser. Bogen taler til de unge med et uformelt sprog samt mange farver og illustrationer. Bogens mange opgaver, hjemmeopgaver og øvelser, gør det muligt at tilpasse undervisningen, så den svarer til den enkelte elevs niveau. Opgaverne tager desuden udgangspunkt i praktiske problemstillinger, som eleven kan møde på værkstedet. Bogen omfatter niveauerne F, E og D og indeholder en initialtest. Indhold Almene regneregler Brøker Opgaver Anvendelse af lommeregner til beregn. af brøker Procent regning Lægge momsen til et beløb Fratrække momsen fra et beløb Handel og procent Konstruktioner Oprette en midtnormal Oprejse en normal Nedfælde en normal fra et givet punkt Konstruer en parallel linje E til en given linje L Konstruktion af et kvadrat med s=10 cm Konstruer en ret linje, deles i 5 lige store stykker Halverer en given vinkel En 60° vinkel Flytning af en given vinkel Trekanter En trekants højder Femkanter Sekskant Periferivinkel Indskreven cirkel Omskrevne cirkel Medianer Ligninger med en ubekendt Ligninger med x i brøker Gruppeopgave Areal Kvadrat Opgaver Rektangel Trapez Parallelogram Rombe Cirklen Omkreds Areal Cirkelafsnit Cirkeludsnit Pythagoras og trekanter Læresætningen Særlige trekanter Opgaver med A-mål Trigonometri Enhedscirklen Sinus Cosinus Tangens Opgaver (retvinklet trekanter) Vilkårlige trekanter Sinus relationerne Cosinus relationerne Koordinatsystemet Skærehastighed Regneark Funktioner Definitionmængde Udledning af regneforskrift Skæringspunkter Lige store koefficienter Additionsmetoden Indsættelsesmetoden Opgaver Hjemmeopgaver Konstruktioner Pythagoras Trigonometri Areal og Rumfang 1 Areal og Rumfang 2 Areal og Rumfang 3 Initialtest, niveau F-E-D Formelsamling Facitliste Forord Hensigten med bogen Matematik for grundforløb er at tilbyde elever på tekniske skoler, produktionsskoler o.a. en matematikbog, der kan anvendes uden de store matematiske forudsætninger. De elever, vi møder på skolerne, har typisk en viden om matematik, som ligger på et niveau omkring 9. eller 10. klassetrin, og derfor tager bogens indhold sit afsæt her. Det matematikfaglige indhold om