---
title: "Ordblinde elever - metoder, redskaber, øvelser - Rikke Bundgaard - Paperback Bog - Dafolo Forlag - 2022 - Dansk - Booktok.dk"
ean: "9788772341552"
brand: "Dafolo Forlag"
category: "Medier > Bøger > Trykte bøger"
price_min: 344
price_max: 399
currency: DKK
vendor_count: 3
in_stock: true
url: https://pricetracker.dk/p/9788772341552/ordblinde-elever-metoder-redskaber-oevelser-rikke-bundgaard-paperback
last_checked: 2026-10-14
---

# Ordblinde elever - metoder, redskaber, øvelser - Rikke Bundgaard - Paperback Bog - Dafolo Forlag - 2022 - Dansk - Booktok.dk

EAN 9788772341552 · Mærke: Dafolo Forlag · Kategori: Medier > Bøger > Trykte bøger

Sammenlign priser på Ordblinde elever - metoder, redskaber, øvelser - Rikke Bundgaard - Paperback Bog - Dafolo Forlag - 2022 - Dansk - Booktok.dk fra 3 forhandlere. Billigste pris nu: 344 kr hos Booktok. Se aktuelle priser og køb hos den billigste forhandler på https://pricetracker.dk/p/9788772341552/ordblinde-elever-metoder-redskaber-oevelser-rikke-bundgaard-paperback

## Priser
- **Billigste pris nu:** 344 kr hos Booktok
- **Prisspænd:** 344 kr – 399 kr på tværs af 3 forhandlere

## Forhandlere
| Forhandler | Pris | Levering |
|---|---|---|
| Booktok | 344 kr | 1-3 dage |
| Saxo DK | 354 kr | — |
| Gucca.dk | 399 kr | 1-3 dage |

## Om produktet
Beskrivelse fra forhandleren Saxo DK:

> Har du brug for en håndsrækning til, hvordan du skal undervise ordblinde elever? Mangler du konkrete idéer og metoder til din praksis? Denne bog giver viden om, hvad du konkret gør, når du har en elev med ordblindhed. Du får forslag til redskaber og øvelser til undervisningen i fx stavning, læseforståelse og brugen af it-hjælpemidler. Bogen henvender sig til dansk- og støttelærere i 0.-10. klasse, men mange af værktøjerne har lige så stor relevans i andre fag.

---

Kilde: PriceTracker. Fuld side med interaktiv prishistorik og købslinks: https://pricetracker.dk/p/9788772341552/ordblinde-elever-metoder-redskaber-oevelser-rikke-bundgaard-paperback
Priserne er sidst kontrolleret 2026-10-14.
